Filosofía y enseñanza de la filosofía

Paises como Uruguay y Argentina están creando una tradición interesante en torno a la reflexión sobre la pedagogia de la filosofía.
En el 2 Foro Internacional de Filosofía celebrado el 3 y 4 de septiembre ha mostrado las visiones iberoamericanas más recientes sobre el tema.
La realidad es que en nuestros paises la filosofía vive una verdadera crisis dentro de la educación media superior, los planes de estudio de las escuelas renuncian a la formación humanística otorgada por la filosofía.
Sin embargo, los profesores de filosofía no ayudan mucho a mejorar el panorama de la disciplina.

El común denominador de las preocupaciones del profesorado es la queja hacía todo; a los programas, a las instituciones, a los alumnos, a los métodos y se muestra un escaso interés en la reflexion no como filósofos profesionales sino como educadores y formadores del área de filosofia.
Si ambas áreas van de la mano o separadas da origen a otra discusión